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中國制造，校服定制領域一股新力量

 校服定制不僅是一件衣服，也是流動校園文化的象征，也是時代的變遷和文化的傳承。哈馬定制校服廠家發(fā)布校服系列以中國悠久的歷史文化為基準，形成符合當代審美、文化歸屬感強的校服。

　　哈馬定制校服廠家胡小姐應邀發(fā)言：中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的誠信精神是國家發(fā)展的重要文化軟實力。在校服設計中注入中國文化元素，突出中國傳統(tǒng)文化，向世界展示中國傳統(tǒng)文化魅力，是民族自信和民族文化發(fā)展的要求。

　　文化是一個強大的民族基礎，青少年是文化遺產(chǎn)的新鮮血液。校服定制具有文化屬性和教育意義，是青少年弘揚和繼承文化的特殊載體。

　　在校服設計中注入中國獨特的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，不僅能展現(xiàn)現(xiàn)代青少年的新風格，還能繼承和延續(xù)傳統(tǒng)文化，增強學生的文化信心和歸屬感。

　　中國不同地方的文化在歷史淵源和文化沉淀方面都有自己優(yōu)秀的遺產(chǎn)傳承。運用國際視野，表達當代時尚語言，詮釋獨特的文化習俗和文化基因，濃縮成一個紐扣、一個立領和一縷煙墨……

　　校服定制系列設計圖

　　作為校服作為中國文化校服探索的領導者，30年來一直在追求中國傳統(tǒng)文化在校服領域的體現(xiàn)和延伸、繼承和創(chuàng)新，永遠不要忘記中國文化校服對更好校園生活的支持和中國教育和審美教育的責任。

　　哈馬定制校服廠家一直關注校服的研發(fā)，與東華大學、蘇州大學、南京理工大學建立戰(zhàn)略合作，舉辦校服設計競賽，繼續(xù)為行業(yè)選拔優(yōu)秀的校服設計人才，促進校服定制行業(yè)的高水平發(fā)展。

　　校服以學校集體生活為主題，風格統(tǒng)一，標志統(tǒng)一；校服風格簡單大方，與學校環(huán)境協(xié)調；校服應青春成熟，有系列感，達到整體效果。

　　同時，校服的設計也有一定的局限性，因為它的目標群體是學生，所以設計應考慮相關因素和特定環(huán)境的著裝要求。不同的學校有不同的文化氛圍。因此，在校服設計中，應結合校訓和內部文化遺產(chǎn)，運用專業(yè)的設計語言在校服上展示。

     哈馬定制校服廠家，深耕校服領域15年，專屬設計，一校一款。

     校服定制業(yè)務咨詢熱線：135-3276-8582
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