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韓國校服和國內(nèi)定制校服的區(qū)別

  幾年前，南京一所中學聽取了學生的意見，決定在新學期采用韓國定制校服，掃除臃腫的校服風——男生穿校服，女生換裙子，讓校    服變得漂亮。

   學生們很興奮，但家長們知道。

    家長上網(wǎng)搜，這一看可大了，全炸鍋了。

  韓國的校服非常漂亮，是為青少年設(shè)計的。

  憤怒的家長立即向?qū)W校投訴說，漂亮的校服會刺激孩子對異性的感情。

  家長們更是擔心:女生太漂亮，男生太帥，會導致孩子早戀，一定要讓孩子穿回之前的定制校服!

  在家長們的炮轟下，學?？蓯u地屈服了，仍然使用舊的寬松校服，讓孩子們沉浸在悲痛中。

  家長們都煞費苦心，怕孩子早戀，影響學習——可這事就怪了，韓國和日本的校服超級漂亮，也沒聽說自己的孩子走錯路啊。

  哈馬校服生產(chǎn)廠家認為，中國父母緊張的警惕中是否缺少了更重要的東西?

  這在一些家長和學校里，校服難看那是合理的，對學生好嗎?

  有什么好處?

  哈馬校服生產(chǎn)廠家簡單地說，就是害怕穿得太帥或太漂亮，引起異性的注意，然后早戀。

 在一些中國家長和老師的潛意識里，要想“走正道”，唯一的辦法就是穿一件無聊的運動服。

 2007年，南京的一所學校為學生訂購了韓服，結(jié)果男生穿太帥，女生穿太美。

  家長們?nèi)∠诵７?，擔心引發(fā)早戀的強烈反對。

     事實上，這種猜測是沒有根據(jù)的。

  有專家研究過這樣一種現(xiàn)象，一件漂亮得體的定制校服，可以給孩子一種“書生”身份的自豪感。

      而難看的校服，會使孩子厭學，不利于自信心的培養(yǎng)，甚至影響民族氣質(zhì)。

哈馬校服生產(chǎn)廠家，深耕校服領(lǐng)域15年，專屬設(shè)計，一校一款。

定制校服業(yè)務(wù)咨詢熱線：135-3276-8582
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