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定制高中校服需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)呢？
校服不僅是一種精神文化，更是一種學(xué)校精神和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。定制高中校服可以幫助消除學(xué)生談?wù)撟约旱囊路突ハ啾容^的趨勢(shì)，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。那么,如何定制高中校服呢?哈馬校服為您講解。
在定制校服時(shí)，校服企業(yè)往往采用以下測(cè)量方法。
首先讓學(xué)生堅(jiān)持直立姿勢(shì)，垂下雙手，保持自然呼吸，穿上合適的衣服，然后才能開始測(cè)量。
定制高中校服時(shí)要測(cè)量的尺寸:
一、前后腰長(zhǎng)
測(cè)量身體正面的長(zhǎng)度，從脖子和肩膀的交界處經(jīng)過胸峰點(diǎn)到腰線
測(cè)量身體后部從肩頸交界處到腰線的長(zhǎng)度
二、肩式、背式
測(cè)量左肩端至右肩端經(jīng)頸椎點(diǎn)(后中點(diǎn))的間隔
背部寬度，測(cè)量背部從左腋窩后點(diǎn)到右腋窩后點(diǎn)的間隔
三、袖子
通過腋下和肩端測(cè)量手臂的長(zhǎng)度
臂圍，測(cè)量上臂最粗部分的長(zhǎng)度
袖長(zhǎng)，測(cè)量從肩部最高點(diǎn)到校服款式所要求的袖長(zhǎng)位置的間隔
四、褲長(zhǎng)
臀部抬高，測(cè)量身體背部從肩頸交界處沿體表垂直于臀部最高點(diǎn)處的距離
褲長(zhǎng)，丈量從腰線到統(tǒng)一款式所要求的褲腿長(zhǎng)度位置間隔
定制高中校服如果想要合身，就必須收集準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)。
此外，定制校服的款式和身體發(fā)育的特點(diǎn)也決定了成人服裝的測(cè)量方法不可復(fù)制。
除了以上的一般原則外，對(duì)于特殊款式的服裝、運(yùn)動(dòng)服等需求，校服測(cè)量師會(huì)根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行測(cè)量，確保每個(gè)學(xué)生都能穿到合適的校服。
哈馬定制高中校服，深耕校服領(lǐng)域15年，專屬設(shè)計(jì)，一校一款。
定制校服業(yè)務(wù)咨詢熱線：135-3276-8582
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