學(xué)生們不愛穿定制校服怎么辦?
學(xué)生不愛穿定制校服似乎是一種“通病”。
小學(xué)生還行,初中生和高中生對校服會有一定的抵觸。
為什么學(xué)生不喜歡穿校服?
這可能有兩個原因。
大部分校服都是運動服,缺乏專門的剪裁設(shè)計,對于不同體型的學(xué)生來說,穿著舒適度也有很大的不同,像胖人可能會覺得衣服太緊,瘦人可能會覺得衣服太松,這樣不合身,怎么讓學(xué)生愿意呢。
第二個原因應(yīng)該是學(xué)生的個性。
在一些學(xué)生看來,定制校服是一種管理和嚴格的規(guī)定。
尤其對于處于叛逆期的學(xué)生來說,穿校服意味著壓迫和克制,他們不能表現(xiàn)自己,所以他們對穿校服非常抵觸。
如何解決學(xué)生不愛穿校服的問題?
你需要的是一個專業(yè)的校服制造商。
你為什么這么說?
首先,定制校服應(yīng)該量身定做。
每個學(xué)生的身高、體型都不一樣,校服需要廠家上門批量定制。
作為專業(yè)的校服制造商,培生校服為每個學(xué)生定制的校服都經(jīng)過了實物測量,確保最終的校服產(chǎn)品貼身貼合,讓學(xué)生穿著更加舒適,大大減少了學(xué)校和家長在選擇校服方面的不便。
在體積測量時,主要測量以下六個數(shù)據(jù):
1.
頸圍,將頸部中部的下半部分圍成一個圈的長度,不能過于挑剔而略松。
2.
與肩同寬,水平站直,抬起頭,自然地抬起雙臂,測量兩肩之間從頸后到最寬的距離。
3.
胸圍,測量大小從腋下繞胸一圈,注意測量胸圍不能太緊,松緊的帶子可以在身體上旋轉(zhuǎn)為宜,身體保持自然呼吸。
4、手臂長度,自然伸直手臂測量從肩頂點向下到手腕的長度,如果五分鐘袖測量到肘部。
5.
手臂圍度,把上臂最豐滿的部分繞成一個圈的大小,要適當松弛。
6、收腰,在腰部最窄處繞一圈長度,以適當寬松為宜。
對于上面提到的第二個原因,定制校服可以很好的解決。
在校服定制的過程中,校服制造商會有不同的款式可供選擇,還可以根據(jù)學(xué)校的要求單獨設(shè)計,這樣的校服不僅更符合學(xué)校的要求,而且還獨具特色,滿足學(xué)生展示自己的需求。
校服不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)和氣質(zhì)塑造,而且關(guān)系到學(xué)生審美和精神面貌的提高。
因此,學(xué)校在購買校服時,應(yīng)充分考慮學(xué)生的意見,選擇專業(yè)的定制校服廠家,有針對性地進行定制,才能讓學(xué)生穿出滿意的校服。
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