校服定制生產(chǎn)流程,大揭密!
校服的重要性是毋庸置疑的。它不僅體現(xiàn)了一所學(xué)校的精神面貌,而且在校園文化建設(shè)、對外宣傳、樹立校園形象、增強(qiáng)集體凝聚力等方面起著非常重要的作用。那么,對于一件校服是如何“練”成的呢?今天就帶大家深入探索品牌校服定制的全過程。
學(xué)校與企業(yè)達(dá)成定制合作后,校服的生產(chǎn)流程正式開始。
第一步:校服定制企業(yè)將收集校園信息,深入挖掘校園文化、學(xué)校歷史、學(xué)校特色、學(xué)習(xí)理念等信息;調(diào)研學(xué)校、學(xué)生、家長的需求,以及師生對原有校服的意見和建議,提取核心元素,將校園文化與校服設(shè)計充分融合,進(jìn)行款式、顏色、徽章等初步設(shè)計。
第二步:完善校服定制設(shè)計方案并提交
經(jīng)過提煉校園文化,對校服的顏色、款式、品種、價格、面料、版型等進(jìn)行溝通,并結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、氣候、生活特點等元素進(jìn)行第一版校服設(shè)計。校服定制廠家設(shè)計完成后提交學(xué)校,與學(xué)校及家委會溝通,進(jìn)行調(diào)整。
第三步:樣衣印花
在確定校服設(shè)計方案后,設(shè)計師將向采購部提供產(chǎn)品圖紙、模型組織說明、工藝規(guī)范等具體介紹,形成產(chǎn)品配套細(xì)節(jié),供樣品制作。根據(jù)校服設(shè)計方案,樣衣設(shè)計師調(diào)用服裝面料配件,經(jīng)過裁剪、縫制、熨燙等工序,呈現(xiàn)出樣衣的基本原型。然后根據(jù)設(shè)計部門提供的匹配 設(shè)計,為每一件校服定制匹配型號、商標(biāo)、吊牌等材料。
第四步:示例評審
樣品制作完成后,先由企業(yè)內(nèi)部組織進(jìn)行審核。內(nèi)審確認(rèn)后,校服定制廠家把樣品會帶到學(xué)校進(jìn)行試裝和展示,流程細(xì)節(jié)和修改建議會進(jìn)一步溝通。在確定了最終的款式、數(shù)量和交貨期后,就會進(jìn)入生產(chǎn)階段。
第五步:生產(chǎn)和質(zhì)量控制
進(jìn)入生產(chǎn)階段后,校服定制廠家會根據(jù)款式和訂單數(shù)量進(jìn)行生產(chǎn)。整個生產(chǎn)過程中,對面料、工藝等輔助材料和配料都會進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量。服裝制作完成后,質(zhì)量監(jiān)督部門會對服裝進(jìn)行抽樣質(zhì)量檢測,以確保服裝質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
第六步:包裹遞送
由于每個學(xué)生定制的校服款式和尺寸不同,所以在校服搭配環(huán)節(jié),校服會根據(jù)學(xué)生購買的學(xué)校、年級、班級、姓名、類別進(jìn)行詳細(xì)的分類和包裝。一般廠家都是通過物流公司配送,而哈馬校服建立了自己的專屬物流,在第一時間響應(yīng)學(xué)校的要求。經(jīng)過整理、包裝、包裝后,由專屬售后人員完成校園配送,讓學(xué)生及時收到自己的校服。
至此,一個品牌校服定制過程已經(jīng)走完了。當(dāng)然,售后服務(wù)也很重要。
哈馬校服定制廠家,深耕校服領(lǐng)域15年,專屬設(shè)計,一校一款。
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