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中小學(xué)學(xué)生校服定做知識須知

校服定做，我們首先要了解它的內(nèi)涵。服飾是一種語言,訴說著當(dāng)代人的時尚理念和審美觀念。校服作為一種服飾,不僅具有服飾的所有內(nèi)涵,還折射出這個時代的教育觀,反映著一所校園的文化特色和辦學(xué)理念.然而,在工業(yè)文化影響下,校服的文化價值受到壓榨，漸漸失去了它原有的價值和意義。

     從文化意義上講,統(tǒng)一校服是中國大一統(tǒng)的傳統(tǒng)文化思想和工業(yè)文化下技術(shù)設(shè)計的產(chǎn)物,對校服的盲目要求既滿足了我國傳統(tǒng)文化中教育價值觀,也滿足了工業(yè)文化單一的價值觀. 校服本是校園文化的展現(xiàn)物,是校園辦學(xué)理念的具體呈現(xiàn)形式,這一形式應(yīng)是具有特色的.中小學(xué)學(xué)生校服定做 在多元文化背景下,校服定做文化也應(yīng)多元化,而不應(yīng)僅僅只有一種固定的模式.教育價值觀也應(yīng)該需要升華，走向更符合學(xué)生個性發(fā)展的多元化階段.哈馬服飾專注于園服校服定做設(shè)計10年，一線品牌的時尚設(shè)計，國際品牌的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

    哈馬校服專注校園校服定做,定位于中學(xué)小學(xué)個性化整體校園著裝的校服定做設(shè)計。